Mesleğini severek yaptığını belirten Ezim, “Bugün çocukken hayalini kurduğum işi yapıyor olmak benim için çok kıymetli.” dedi.

Muhabir Dilara Şahin, “Teknolojiyi kullanacağız ama insan tarafımızı kaybetmeden.” diye konuştu.

Gençlere bakış açılarını değiştirmeleri çağrısında bulunan Didem Düz Uluat, “‘İletişim okursam ne iş yaparım?’ diye kendinizi tek bir meslekle sınırlandırmak yerine, ‘İletişim eğitimimle hangi alanlarda kendimi geliştirebilirim?’ diye düşünmek gerekiyor. Çünkü iletişim gerçekten çok geniş bir alan.” ifadelerini kullandı.

İletişim Uzm. Ebranur Özdemir ise iletişim eğitiminin kendisine kazandırdığı en önemli becerilerden birinin, farklı insanlarla ve farklı amaçlarla, aynı hedef yolunda doğru iletişim kurabilmek olduğunu sözlerine ekledi.

Ek yerleştirme süreci, adaylara yeni bir tercih fırsatı sunarken, geleceğin iş dünyasında hangi alanların daha geniş kariyer seçenekleri sağlayacağı da önem kazanıyor. Dijital medya, sosyal medya, içerik üretimi, kurumsal iletişim, reklamcılık, halkla ilişkiler, televizyon ve habercilik gibi birçok alanı kapsayan iletişim sektörü de yapay zekâ ve dijitalleşmeyle birlikte dönüşüyor.

Üsküdar Üniversitesi İletişim Fakültesi mezunlarından A Haber Muhabiri Hasan Zahid Ezim, SZC Tv Muhabiri Dilara Şahin ve dijital medyada içerik üreticisi olarak önemli başarılara imza atan mezun Didem Düz Uluat, iletişim alanını değerlendiren adaylara deneyimlerini anlattı.

“Daha birinci sınıfta mesleğin içine girdim”

A Haber Muhabiri ve gece haberleri spikeri Üsküdar Üniversitesi İletişim Fakültesi Yeni Medya ve Gazetecilik Bölümü 2021 yılı mezunu Hasan Zahid Ezim, üniversite eğitiminin kariyerinin şekillenmesinde önemli rol oynadığını belirterek, “İletişim eğitimi her üniversitede aynı imkânları ve deneyimi sunmuyor. Ben daha üniversitenin birinci yılından itibaren okulum bünyesindeki ajansta çalışmaya başladım. Hocalarımın ve üniversitenin kurumsal iletişim birimindeki profesyonellerin yönlendirmeleri bana hem güven kazandırdı hem de mesleği daha öğrenciyken tanımamı sağladı.” dedi.

Üniversitede yalnızca teorik eğitim almadığını dile getiren Ezim, “Kamera arkasından rejiye, haber yazımından ekran önüne kadar mesleğin çok farklı alanlarını deneyimleme fırsatım oldu. Bugün hem muhabirlikte hem de spikerlikte o yıllarda kazandığım deneyimlerin karşılığını fazlasıyla görüyorum.” diye konuştu.

Yapay zekâ çağında doğru bilgiyi seçebilmek öne çıkıyor

Dijitalleşme ve yapay zekânın iletişim sektörünü dönüştürdüğünü söyleyen Ezim, teknoloji ne kadar gelişirse gelişsin iletişimin merkezinde insanın bulunduğuna dikkat çekti.

Ezim, “İletişim mezunlarını diğer alanlardan ayırabilecek en önemli özelliklerden biri; doğru bilgiyi bulabilmek, onu analiz edebilmek ve karşı tarafa doğru bir dille aktarabilmek. Artık bilgiye ulaşmak çok daha kolay. Asıl mesele, bilginin doğru olup olmadığını sorgulamak ve yüzlerce bilgi arasından gerçekten önemli olanı seçebilmek.” dedi.

“Bugün yeniden tercih yapsam yine iletişimi seçerdim”

Mesleğini severek yaptığını belirten Ezim, yeniden üniversite tercihi yapması halinde yine iletişim alanını seçeceğini söyledi.

“Bugün çocukken hayalini kurduğum işi yapıyor olmak benim için çok kıymetli.” diyen Ezim, “Habercilik yoğun tempo, fedakârlık, sürekli kendini geliştirme ve ciddi bir sorumluluk gerektiriyor. Ancak bütün bunlara rağmen yeniden tercih yapacak olsaydım yine iletişim alanını seçerdim.” ifadelerini kullandı.

İletişim artık sadece gazetecilik ve televizyon değil

İletişim alanındaki kariyer olanaklarının geçmişe göre genişlediğini vurgulayan Ezim, “İletişim denildiğinde akla yalnızca televizyon, gazetecilik ya da spikerlik gelmemeli. Bugün televizyon ve gazeteciliğin yanı sıra dijital medya, sosyal medya, kurumsal iletişim, reklamcılık, halkla ilişkiler, içerik üretimi ve marka iletişimi gibi çok farklı alanlarda kariyer yapmak mümkün.” dedi.

Gençlere öğrencilik yıllarında mümkün olduğunca deneyim kazanmalarını öneren Ezim, “Diploma işin başlangıç noktası. Staj yapmaları, okulun televizyonunda, radyosunda, ajansında ya da gazetesinde görev almaları çok önemli. Hata yapmak için üniversite yılları çok değerli bir dönem.” diye konuştu.

Ezim ayrıca yabancı dil, diksiyon, yazılı ve sözlü anlatımın yanında yapay zekâ okuryazarlığının da iletişim öğrencileri açısından önemli hale geldiğini söyledi.

“Üniversite bana aslında önce dinlemeyi öğretti”

Sözcü Tv Muhabiri, Üsküdar Üniversitesi İletişim Fakültesi Radyo Televizyon ve Sinema Bölümü 2024 yılı mezunu Dilara Şahin, iletişim eğitiminin kendisine önce dinlemeyi, insanı anlamayı ve doğru soruyu sormayı öğrettiğini belirterek, “Üniversite bana aslında önce dinlemeyi öğretti. İletişim dediğimiz şey sadece konuşmak değil; karşınızdaki insanı anlamak, ne anlatmaya çalıştığını fark etmek ve doğru soruyu sorabilmek. Bugün sahada en çok bunları kullanıyorum.” dedi.

Habercilikte insan unsurunun önemine dikkat çeken Şahin, “Bazen bir adliye koridorunda, bazen bir olay yerinde, bazen çok zor bir gün geçiren bir insanın karşısında oluyorsunuz. O an sadece gazeteci değil, aynı zamanda insan olduğunuzu da unutmamanız gerekiyor. Üniversite bana mesleğin temelini verdi ama asıl öğrenme sürecim sahada devam etti. Hala her gün yeni bir şey öğreniyorum.” diye konuştu.

“Teknolojiyi kullanacağız ama insan tarafımızı kaybetmeden”

Dijitalleşme ve yapay zekâ çağında teknolojik yetkinliklerin yanında insanı anlayabilme becerisinin de önemini koruduğunu vurgulayan Şahin, “Teknoloji çok hızlı değişiyor ve hepimizin buna ayak uydurması gerekiyor. Ama ben insanı anlayabilmenin hiçbir zaman değerini kaybetmeyeceğini düşünüyorum. Yapay zeka size bilgi verebilir, metin yazabilir, bir veriyi analiz edebilir. Ama karşınızdaki insanın sesindeki tereddüdü, bir annenin acısını, bir mağdurun anlatmakta zorlandığı şeyi ya da bir haberde gerçekten önemli olan ayrıntıyı fark etmek başka bir şey.” dedi.

İletişim mezunlarının en büyük gücünün empati kurabilmek, doğru soruyu sorabilmek ve bilgiyi doğru bir dille aktarabilmek olduğunu ifade eden Şahin, “Teknolojiyi kullanacağız ama insan tarafımızı kaybetmeden.” ifadelerini kullandı.

“En önemli yatırım insanın kendisine yaptığı yatırım”

Gençlere üniversite yıllarında mümkün olduğunca çok deneyim biriktirmeleri çağrısında bulunan Şahin, “Staj yapın, haber merkezlerine gidin, kamera kullanmayı öğrenin, kurgu deneyin, yazın, okuyun, insanlarla tanışın. Benim mesleğe başlamadan önce mottom ‘kendim başlı başına bir stüdyo olacağım’ mottosuydu. Kameramanlık, montaj asistanlığı, editörlük ve muhabirlik alanlarında kendimi geliştirdim.” dedi.

İyi bir Türkçe, yabancı dil, genel kültür, hukuk bilgisi ve teknolojiye hâkimiyetin çok kıymetli olduğunu vurgulayan Şahin, bunların da öncesinde karakter ve güvenilirliğin geldiğini belirtti. Şahin, “Çünkü özellikle gazetecilikte insanlar size bir bilgi verirken aslında size güveniyor. O güveni korumak belki de sahip olabileceğiniz en değerli şey.” diye konuştu.

“Mezun olmadan iş hayatına hazırlanmaya başladım”

Dijital medya alanında çalışan Üsküdar Üniversitesi İletişim Fakültesi Yeni Medya ve İletişim bölümü 2021 mezunu Didem Düz Uluat da üniversite yıllarında gerçek çalışma ortamına girmenin kariyerine önemli katkı sağladığını belirtti.

Üniversitenin ilk yılında kurumsal iletişim biriminde gönüllü çalışmaya başladığını anlatan Uluat, “Daha üniversitem bitmeden, hatta ilk yılımda sektöre dair çok ciddi bir bilgi ve donanım kazanmaya başladım. Üniversitede çalışmak, bir şeyler üretmek ve gerçek bir çalışma ortamının içinde bulunmak beni iş hayatına inanılmaz hazırladı. Mezun olduktan sonra öğreneceğim birçok şeyi, mezun olmadan önce öğrenmeye başladım.” dedi.

Uluat, üniversite yıllarında kazandığı en önemli becerilerden birinin de girişim cesareti olduğunu belirterek, “Bir şey öğrenmek için çekinmeden adım atmak, üretmek ve kendine güvenmek gerekiyor. Mesleki anlamda özgüvenimin temelini üniversitede attığımı düşünüyorum.” ifadelerini kullandı.

“İletişim sadece konuşmak değil, insanı anlamak”

İletişimin temelinde dinlemek, gözlemlemek ve insanı anlamanın bulunduğuna dikkat çeken Uluat, “Biz iletişim okuyoruz ama gerçekten iletişim kuruyor muyuz? Her gün gördüğümüz insanların isimlerini biliyor muyuz, onları gerçekten tanıyor muyuz?” sorusunun öğrencilik yıllarında kendisini çok etkilediğini anlattı.

Uluat, “Teoriyi ve mesleği öğrenebilirsiniz ama karşınızdaki insanı gerçekten görmeyi ve anlamayı öğrenmek çok daha farklı bir şey. Üniversitenin bana kattığı en büyük kazanımlardan biri de bu.” dedi.

“Yapay zekâya bir şey yaptırmak bile iletişim süreci”

Yapay zekânın iletişim sektörüyle giderek daha fazla iç içe geçtiğini belirten Uluat, “Yapay zekâya bir şey yaptırmak bile aslında bir iletişim süreci. Bir prompt yazıyorsunuz, ne istediğinizi anlatıyor ve doğru yönlendirmeyi yapıyorsunuz.” diye konuştu.

Öğrencilik döneminde röportaj kayıtlarını tek tek dinleyerek deşifre ettiğini, bugün ise aynı işin yapay zekâ aracılığıyla kısa sürede yapılabildiğini anlatan Uluat, teknolojinin iletişimcinin işini daha verimli hale getirdiğini söyledi.

“Yine Üsküdar Üniversitesi İletişim Fakültesi’ni tercih ederdim”

Bugün yeniden üniversite tercihi yapması halinde kararının değişmeyeceğini söyleyen Uluat, “İletişim artık benimle bütünleşmiş bir şey. Bugün yeniden üniversite tercihi yapacak olsaydım, sadece iletişim alanını değil, yine Üsküdar Üniversitesi İletişim Fakültesi’ni tercih ederdim.” dedi.

İletişim eğitiminin yalnızca mesleki beceri değil, etik bir bakış açısı da kazandırdığını belirten Uluat, “Bize sadece mesleğimizi nasıl yapacağımızı değil, iş hayatında nasıl bir insan ve nasıl bir profesyonel olmamız gerektiğini de öğrettiler.” diye konuştu.

“İletişim okursam ne iş yaparım?” yerine “Kendimi hangi alanda geliştirebilirim?”

İletişim fakültelerinin artık yalnızca gazetecilik, televizyonculuk veya spikerlik üzerinden değerlendirilmemesi gerektiğini belirten Uluat, dijitalleşmeyle birlikte çalışma alanlarının genişlediğine dikkat çekti.

Uluat, “Kurumsal iletişim departmanlarında, sosyal medya ekiplerinde, ajanslarda, içerik üretiminde, kamera arkasında, reji ve prodüksiyon ekiplerinde, video kurguda ve dijital medya alanında çok farklı kariyer fırsatları var.” dedi.

Gençlere bakış açılarını değiştirmeleri çağrısında bulunan Uluat, “‘İletişim okursam ne iş yaparım?’ diye kendinizi tek bir meslekle sınırlandırmak yerine, ‘İletişim eğitimimle hangi alanlarda kendimi geliştirebilirim?’ diye düşünmek gerekiyor. Çünkü iletişim gerçekten çok geniş bir alan.” ifadelerini kullandı.

“Diploma yolun sonu değil, başlangıcı”

İletişim öğrencilerine üniversitenin sunduğu uygulama olanaklarını değerlendirmelerini öneren Uluat, “Kurumsal iletişim birimlerine, medya merkezlerine, öğrenci projelerine gidin. ‘Ben burada çalışmak, öğrenmek ve kendimi geliştirmek istiyorum.’ deyin. Gerekirse gönüllü çalışın.” dedi.

Öğrencilik döneminin deneme, hata yapma ve farklı alanları keşfetmek açısından önemli olduğunu belirten Uluat, sözlerini şöyle tamamladı:

“İnsanlarla iletişim kurun, onları tanıyın, dinleyin, gözlemleyin, üretin ve mümkün olduğunca işin içinde olun. Kendinize ne kadar yatırım yaparsanız, o kadar donanımlı mezun olursunuz. Üniversitenin en büyük anlamı sadece bir bölüm okumak değil, kendinizi keşfetmek ve mesleki olarak geleceğe hazırlanmaktır.”

“Kariyer yolculuğumu farklı deneyimler şekillendirdi”

Üsküdar Üniversitesi Kurumsal İletişim Daire Başkanlığı Medya PR Biriminde çalışan Üsküdar Üniversitesi İletişim Fakültesi Radyo, Televizyon ve Sinema Bölümü ile Yeni Medya ve İletişim Bölümü 2024 yılı mezunu Ebranur Özdemir, üniversiteye adım attığı ilk günden itibaren kurumsal iletişim alanında çalışmaya başladığını ifade etti. Özdemir; “Benim için iletişim eğitimi hiçbir zaman yalnızca derslikte öğrenilen bilgilerden ibaret olmadı. Üniversiteye başladığım ilk günden itibaren iletişimin birçok alanında bulundum. Tv Program, yönetmen ve reji asistanlığı yaptım; ardından program editörlüğü deneyimi edindim. Aynı zamanda üniversitemizin Medya PR Biriminde çalışarak kurumsal iletişimin işleyişini yakından tanıdım. Bu farklı alanlar birbirinden bağımsız gibi görünse de aslında iletişim mesleğinin farklı parçalarını anlamamı, bir araya getirmemi sağladı. Üniversitede öğrendiğim teorik bilgilerin iş hayatındaki karşılığını çok erken görme fırsatım oldu.” dedi.

Edindiğim en önemli becerilerden biri, farklı insanlar, aynı hedef için doğru iletişim kurabilmek

Bugün medya ilişkileri alanında çalışmasının geçmişteki bu deneyimlerle doğrudan bağlantılı olduğunu belirten Özdemir, “Şu anda medya planlamasından basın bülteni hazırlamaya, medya ilişkilerinden gündem takibine ve kriz yönetimine kadar farklı süreçlerde görev alıyorum. Geçmişte edindiğim televizyon ve editoryal deneyimler, bugün medya ile kurum arasındaki ilişkiye daha geniş bir açıdan bakmamı sağlıyor. İletişim eğitiminin bana kazandırdığı en önemli becerilerden biri, farklı insanlarla ve farklı amaçlarla, aynı hedef yolunda doğru iletişim kurabilmek oldu. Bir haber metninin hazırlanmasından bir röportajın gerçekleştirilmesine, bir akademisyenin görüşünün doğru aktarılmasından medya mensuplarıyla kurulan ilişkiye kadar yaptığım işlerin tamamında iletişim eğitiminin izlerini görüyorum.” ifadelerini kullandı.

“Bugünün iletişimcisi, değişen gündemi okuyabilmeli”

Dijitalleşme ve yapay zekânın iletişim sektöründeki çalışma biçimlerini hızla değiştirdiğine dikkat çeken Özdemir, iletişim mezunlarının kendilerini yalnızca mesleğin geleneksel araçlarıyla sınırlamaması gerektiğini söyledi. Özdemir, “İletişim alanında bugün öğrendiğiniz bir bilginin birkaç yıl sonra aynı şekilde karşınıza çıkacağının garantisi yok. Bu nedenle iletişimcinin en önemli özelliklerinden birinin güncel kalabilmek olduğunu düşünüyorum. Bugünün iletişimcisi, değişen gündemi okuyabilmeli. Yeni medya trendlerini takip etmek, dijital araçları tanımak, yapay zekânın iletişim süreçlerine nasıl dahil olduğunu anlamak ve değişen medya alışkanlıklarını okuyabilmek artık mesleğin bir parçası.” ifadelerini kullandı.

İletişimci, strateji geliştirebilen bir profesyonel olmalı…

Medya ilişkileri alanındaki deneyiminin, iletişimcinin yalnızca içerik üreten değil aynı zamanda strateji geliştiren bir profesyonel olması gerektiğini gösterdiğini belirten Özdemir, “Bir kurumun iletişimini yönetirken sadece ne söyleyeceğinizi değil ne zaman söyleyeceğinizi, hangi mecrada karşılık bulacağını ve gündemde nasıl konumlanacağını da düşünmeniz gerekiyor. Medya planlaması, gündem oluşturma, kriz yönetimi ve kurumun itibarını gözetmek bu nedenle birbirinden ayrı düşünülebilecek süreçler değil.” dedi.

“Yeniden iletişim seçerdim…”

Şu an Üsküdar Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Medya ve Kültürel Çalışmalar Yüksek Lisans Programında eğitimini sürdürdüğünü, bugün yeniden üniversite tercihi yapacak olsa yine iletişim alanını seçeceğini belirten Özdemir, iletişim eğitiminin kendisine yalnızca bir meslek değil, farklı çalışma alanlarına uyum sağlayabilme becerisi kazandırdığını ifade etti. Özdemir; “Bugün yeniden üniversite tercihi yapacak olsaydım yine iletişim alanını tercih ederdim çünkü iletişim eğitiminin bana kattığı şey yalnızca belirli bir mesleğin bilgisini edinmek olmadı. Farklı insanlarla çalışmayı, farklı bakış açılarını anlamayı, araştırmayı, yazmayı, üretmeyi ve kendimi sürekli geliştirmeyi öğrendim. Üstelik iletişim alanında edindiğiniz bilgi, kariyerinizin tek bir noktasında kalmıyor medya ilişkilerinden kurumsal iletişime, içerik üretiminden dijital medyaya hatta özel yaşamınıza kadar farklı alanlara taşınabiliyor.” şeklinde konuştu.

İletişim alanında kariyer yapmayı düşünen kişilerin bölümü yalnızca geleneksel meslekler üzerinden değerlendirmemesi gerektiğini vurgulayan Özdemir, “İletişim mezunu olduğunuzda önünüzde tek bir kariyer yolu bulunmuyor. Önemli olan üniversite yıllarında hangi alana ilgi duyduğunuzu keşfetmek ve o alanda kendinizi geliştirmeye başlamak.” dedi.

“Kendinizi güncel tutmak artık kariyer tercihinden çok mesleki bir zorunluluk”

Başarılı bir kariyer için üniversite diplomasının yanında sürekli öğrenme alışkanlığının geliştirilmesi gerektiğini belirten Özdemir, özellikle iletişim alanında mesleki gelişimin mezuniyetle tamamlanmadığını söyledi. Özdemir, “İletişim öğrencisinin kendisine yapabileceği en büyük yatırımlardan biri merakını canlı tutmak. Gündemi takip etmek, farklı medya kuruluşlarının haber dilini incelemek, sektör profesyonellerini takip etmek, yeni iletişim araçlarını denemek ve ürettiği işlere eleştirel bakabilmek gerekiyor. Ben de bugün mesleğimin gereği olarak medya gündemini, iletişim trendlerini ve dijital dönüşümü sürekli takip ediyorum. Çünkü birkaç yıl önce kullandığımız yöntemlerle bugün aynı iletişim ortamında değiliz.” ifadelerini kullandı.

Özdemir, “Diploma size bir başlangıç noktası sunuyor ancak iletişim sektöründe sizi farklılaştıran şey, o eğitimin üzerine ne koyduğunuz. Teknik beceriler kadar araştırma alışkanlığı, gündemi okuyabilmek, stratejik düşünebilmek, farklı disiplinlerle çalışabilmek ve değişime ayak uydurabilmek de önemli. İletişim sürekli dönüşen bir alan. Bu nedenle bu mesleği seçen birinin de kendisini sürekli yenilemeye hazır olması gerekiyor. Kendinizi güncel tutmak artık kariyer tercihinden çok mesleki bir zorunluluk.” ifadelerini kullandı.

Türkiye Kültür Yolu Festivali’nin bu yılki 19’uncu durağı Ankara oldu. Başkent, 19-27 Eylül tarihleri arasında konserlerden sergilere, söyleşilerden sahne performanslarına, çocuk etkinliklerinden atölyelere ve gastronomi etkinliklerine uzanan programla beşinci kez Türkiye Kültür Yolu Festivali’ne ev sahipliği yapıyor.

Ankara Kültür Yolu Festivali’nin açılışını CSO Ada Ankara’da dört sergiyi ziyaret ederek gerçekleştiren Kültür ve Turizm Bakanı Mehmet Nuri Ersoy, başkentin tarihini ve mimarisini ressamların gözünden yeniden gördüklerini, genç tasarımcıların Ankara’ya bakışını afiş tasarımları üzerinden keşfettiklerini söyledi. Ersoy, Türk ve Kore kültürlerinin geleneksel sanatlarında buluştuklarını, teknolojik üretimden geriye kalan malzemelerin sanatla nasıl yeni bir değer kazanabildiğine tanıklık ettiklerini ifade etti.

Ersoy, program kapsamında “Ankara Resimleniyor”, “Genç Sanat: 7. Afiş Tasarım Yarışması”, “Renklerin Buluşması ve İki Kültürün Diyaloğu” ile ASELSAN’ın “İleri Dönüşen Bir Gelecek Vizyonu” sergilerini ziyaret etti.

Bakan Ersoy, festival rotasındaki “Renklerin Buluşması ve İki Kültürün Diyaloğu” sergisinin açılışını Kore Cumhuriyeti Büyükelçisi Sukjong Boo ile birlikte gerçekleştirdi.

Ersoy, ziyaretleri sırasında yaptığı değerlendirmelerde, bu dört serginin Türkiye Kültür Yolu Festivali ile oluşturmak istedikleri kültür ve sanat ortamını çok güzel anlattığını söyledi.

Ankara’nın Kültürel Hafızası Tuvale Taşındı

İkinci kez gerçekleştirilen “Ankara Resimleniyor” projesinin başkentin kültürel hafızasına sanat yoluyla önemli bir katkı sunduğunu belirten Ersoy, farklı sanat anlayışlarına sahip ressamların Ankara’nın tarihî yapılarını, mimari zenginliğini ve değişen kent yaşamını kendi yorumlarıyla tuvale taşıdıklarını söyledi.

Her eserde aynı şehrin farklı bir yönünü ve farklı bir hikâyesini görmenin mümkün olduğunu kaydeden Ersoy, Ankara’nın 2026 Türk Dünyası Turizm Başkenti olması vesilesiyle bu çalışmaya ayrı bir önem verdiklerini ifade etti.

Başkentin Türk dünyasındaki tarihî ve kültürel yerini vurgulamayı, mimari mirasını sanat aracılığıyla ulusal ve uluslararası ölçekte tanıtmayı amaçladıklarını belirten Ersoy, ortaya çıkan eserlerin Ankara’nın bugününe tanıklık ederken gelecek kuşaklara da şehrin kimliğini anlatan birer belge niteliği taşıdığını söyledi.

Genç Tasarımcılar “Başkent Ankara”yı Yorumladı

Başkenti sanatla anlatan bir diğer çalışma ise “Başkent Ankara” konulu “Genç Sanat: 7. Afiş Tasarım Yarışması” oldu.

Ersoy, Ankara’nın 2026 Türk Dünyası Turizm Başkenti olması kapsamında düzenlenen yarışmayla Anadolu’nun ve Millî Mücadele’nin kalbinde yer alan şehre dikkat çekmeyi, turizm başkenti kimliğine ilişkin farkındalığı artırmayı ve genç tasarımcıları desteklemeyi amaçladıklarını söyledi.

Gençlerin Ankara’yı kendi tasarım anlayışlarıyla yorumlamalarını ve şehrin tanıtımına yaratıcı fikirleriyle katkıda bulunmalarını çok kıymetli bulduğunu ifade eden Ersoy, onların üretimlerini görünür kılmanın ve sanatseverlerle buluşturmanın kültür ve sanat alanındaki çalışmaların önemli bir parçasını oluşturduğunu belirtti.

Yarışmanın sergisi, CSO Ada Ankara Alt Fuaye Salonu’nda 19 Ekim’e kadar ziyaret edilebilecek.

Minhwa ile Minyatür Aynı Sergide Buluştu

Bakan Ersoy, “Renklerin Buluşması ve İki Kültürün Diyaloğu” sergisinde iki köklü kültürün sanat aracılığıyla kurduğu bağın görüldüğünü söyledi.

Kore Cumhuriyeti Büyükelçiliğinin geleneksel Kore halk sanatı Minhwa eserlerini festivalde sergileme önerisini memnuniyetle karşıladıklarını belirten Ersoy, bu öneriyi Minhwa ile minyatür sanatını bir arada sunacak bir buluşmaya dönüştürdüklerini ifade etti.

Farklı tarihî ve toplumsal birikimlerden doğan iki resim geleneğinin renklerin taşıdığı anlamlar, hikâye anlatma biçimleri ve kompozisyon anlayışlarıyla birbirine yakınlık gösterdiğini kaydeden Ersoy, her iki geleneğin kendi kültürünün dünyaya bakışını yansıttığını ve birlikte sergilendiklerinde birbirini anlamak için yeni imkânlar sunduğunu söyledi.

Türkiye ile Kore arasındaki dostluğun kültür ve sanat alanındaki bu tür buluşmalarla daha da güçlenmesini önemsediklerini belirten Ersoy, sanatçıların birbirlerinin birikimlerini tanımalarını, birlikte üretmelerini ve yeni iş birlikleri geliştirmelerini desteklediklerini ifade etti.

Ersoy; Kore Cumhuriyeti Büyükelçisi Sukjong Boo’ya, Kore Uluslararası Minhwa Derneği Başkanı ve Kyung Hee Üniversitesi Profesörü Lee Kyu-wan’ın şahsında Koreli sanatçılara, Kore Kültür Merkezi Sanat Grubu’na ve minyatür geleneğini yaşatan sanatçılara teşekkür etti.

Teknolojik Üretimden Kalan Malzemeler Sanata Dönüştü

ASELSAN’ın “İleri Dönüşen Bir Gelecek Vizyonu” sergisinin son derece anlamlı bir çalışma olduğunu belirten Bakan Ersoy, ülkenin teknolojik bağımsızlığı için kritik teknolojiler geliştiren ASELSAN’ın üretim gücünü sanat ve çevre duyarlılığıyla buluşturduğunu söyledi.

İşlevini tamamlamış elektronik ve endüstriyel malzemelerin farklı ülkelerden sanatçıların ellerinde yeni bir anlam ve estetik değer kazandığını ifade eden Ersoy, at, kedi, albatros, keçi ve kurt figürlerinden oluşan beş eserin, atık olarak görülen malzemelerin yaratıcılıkla nasıl yeniden değerlendirilebileceğini gösterdiğini kaydetti.

Ersoy, bu yaklaşımı kaynakların daha bilinçli kullanılması ve gelecek nesillere karşı sorumluluğun hatırlatılması bakımından kıymetli bulduğunu belirtti.

Festival kapsamında daha önce Eskişehir Eti Arkeoloji Müzesi ve Bursa Merinos Atatürk Kültür Merkezi’nde sergilenen eserlerin Ankara’nın ardından İstanbul Atatürk Kültür Merkezi, İzmir Kültür Sanat Fabrikası ve Antalya’da da ziyaretçilerle buluşacağını bildirdi.

Bakan Ersoy, bütün Ankaralıları ve başkenti ziyaret eden misafirleri CSO Ada Ankara’daki dört sergiyi görmeye ve Ankara Kültür Yolu Festivali’nin etkinliklerine katılmaya davet etti.

Ankara’da 42 Mekânda 518 Etkinlik

Ankara Kültür Yolu Festivali kapsamında 42 farklı mekânda 518 etkinlik düzenlenecek. Festival programında 50’den fazla “Lezzet Noktası” da yer alacak.

Dokuz günlük programda 37 konserin 9’u ana sahnede gerçekleştirilecek. Festivalde ayrıca 1 bale temsili, 2 müzikal, 1 opera temsili, 3 dans gösterisi, 1 dinleti, 7 çocuk oyunu, 24 sergi ve yerleştirme, 2 sergi tanıtımı ve söyleşi ile 12 söyleşi yer alacak. Çocuklar için 8 farklı başlıkta etkinlik, yetişkinler ve çocuklar için ise 42 farklı başlıkta atölye düzenlenecek. Festival, kongre, konferans, panel, fotoğrafçılık, film gösterimi, rehberli tur, gezi, belgesel film gösterimi, masal canlandırma ve simülatör etkinliği gibi başlıklarda 20 farklı etkinlik de programda bulunuyor.

Başkent Millet Bahçesi’nde kurulacak ana sahnede Gökhan Türkmen, Hakan Altun, Derya Uluğ, Poizi, Sefo, Serkan Kaya, Ceza, Ebru Yaşar ve Özcan Deniz sahne alacak. Aynı alanda çocuklar için bir “Çocuk Köyü” kurulacak.

Dünyaca Ünlü Topluluklar Başkentte Sahne Alacak

Festivalin öne çıkan etkinliklerinden biri, Müzik Direktörü Michael Ibrahim yönetimindeki Ulusal Arap Orkestrası ile Filistinli vokalist Nai Barghouti’nin CSO Ada Ankara’da vereceği konser olacak. Orkestra, Arap dünyasının müzik geleneklerini ve seçkin repertuvarını Ankara’da sanatseverlerle buluşturacak.

Şef Vasily Petrenko yönetimindeki dünyaca ünlü Royal Philharmonic Orchestra da piyanist Elisabeth Leonskaja’yı ağırlayacağı konserle Ankara Kültür Yolu Festivali kapsamında sahne alacak.

Ankara Devlet Opera ve Balesi, Wolfgang Amadeus Mozart’ın “Don Giovanni” operasını piyanolu konser versiyonuyla sahneleyecek. “İki Devlet Bir Sahne ‘Kardeş Ezgiler" konseri ise Türkiye ile Azerbaycan’ın ortak kültür mirasını sanatın birleştirici gücüyle buluşturacak. Program, Azerbaycan klasik müzik geleneğinin kurucusu Üzeyir Hacıbeyli’nin doğum günü anısına gerçekleştirilecek.

Ankara’nın Yaşayan Mirası Festivalde Sanatseverlerle Buluşacak

Festival kapsamında 15 Temmuz Demokrasi Müzesi’nde açılacak “Yaşayan Miras Ankara Sergisi”nde, Kültür ve Turizm Bakanlığı tarafından Somut Olmayan Kültürel Miras Taşıyıcısı olarak tanınan ustaların eserleri yer alacak. Ebru, tezhip ve hüsn-i hattan dokuma, iğne oyası, bez bebek yapımı, deri işlemeciliği ve çiniye uzanan eserler Ankara’nın yaşayan kültürel zenginliğini bir araya getirecek.

Ankara’da Somut Olmayan Kültürel Miras Türkiye Ulusal Envanteri’ne kayıtlı 67 unsur bulunuyor. Halk Kültürü Bilgi Belge Merkezi’nde Ankara’ya ait toplam 19 bin 153 belge yer alırken Somut Olmayan Kültürel Miras Taşıyıcısı belgesine sahip kayıtlı sanatçı sayısı 1.129. Ankara’dan Veli Aykut, İsmail Nar, Ali Akbey, İbrahim Atıcı ve Mehmet Karslı da farklı alanlarda “Yaşayan İnsan Hazinesi” olarak kayıtlı bulunuyor.

Festival süresince 15 Temmuz Demokrasi Müzesi’nde Somut Olmayan Kültürel Miras Taşıyıcısı ustalar, 9 gün boyunca farklı branşlarda uygulamalı atölyeler gerçekleştirecek. Programda ayrıca 25 sanatçı ve zanaatkârın yer aldığı kısa film gösterimleri ile cilt sanatı üzerine söyleşi de bulunuyor.

Festival kapsamında Ankara Etnografya Müzesi’nde “Osmanlı’nın Mukaddes Emanetleri” sergisi sanatseverlerle buluşacak. Ankara Resim ve Heykel Müzesi’nde açılacak “Ah Güzel İstanbul” sergisinde ise Taviloğlu Koleksiyonu’ndan seçilen yaklaşık 50 eser yer alacak.

50’den Fazla Lezzet Noktası ile Ankara Mutfağı Festival Rotasında

Festivalin gastronomi programında “Ankara Lezzet Noktaları Seçkisi” kapsamında 50’den fazla restoran yer alacak. Projenin Ankara’daki ev sahipliğini Mehmet Yalçınkaya yapacak; Cüneyt Asan, Asuman Kerkez, Doğa Çitçi, Sezai Ömer Erdoğan ve Kemal Can Yurttaş da lezzet noktalarını gezerek Ankara’nın şehre özel yemeklerini tadacak.

Festival kapsamında şehirlerin gastronomi duraklarının belirlenmesi amacıyla danışma kurulları oluşturulacak. Şeflerin katılımıyla atölyeler, tadım etkinlikleri ve yöresel ürün buluşmaları gerçekleştirilecek. “Türkiye Kültür Yolu Festivali Lezzet Noktası” seçkisiyle, festivalin düzenlendiği şehirlerde kentin köklü mutfak mirasını ve güncel yemek kültürünü temsil eden restoranların bir araya getirilmesi ve gastronominin şehrin kültürel keşfinin ayrılmaz bir deneyimi olarak sunulması amaçlanıyor.

Kariyerinde Çankırı Futbol Kulübü, Diyarbakırspor, Ankara TKİ, Yozgat Bozokspor ve Kayseri Şekerspor, Hacılar Erciyesspor gibi birçok farklı kulüpte forma giyen 31 yaşındaki Çankırılı savunmacı, toplamda 184 resmi maça çıkarak 13 kez fileleri havalandırdı.

"Bazen bir hikâyenin sonuna gelmek, yeni bir hikâyenin başlangıcıdır"

Veda mesajında futbolun hayatındaki yerine ve yeşil sahalarda biriktirdiği dostluklara vurgu yapan Rıfat Merzifonluoğlu, şu ifadeleri kullandı:

"8 yaşından beri peşinden koştuğum, uğruna ter döktüğüm, farklı renklerde verilmiş mücadelemde sevinçlerimi ve hayal kırıklıklarımı paylaştığım futbola bugün büyük bir hüzünle veda ediyorum… Bugüne kadar yanımda olan aileme, hocalarıma, takım arkadaşlarıma ve bana inanan herkese sonsuz teşekkür ederim.

Bugün kramponlarımı saha kenarına bırakırken içimde burukluk olsa da geriye dönüp baktığımda 'İyi ki futbol oynamışım' diyebiliyorum. Futbola değil, sadece futbolcu olarak sahaya çıkmaya veda ediyorum. Teşekkürler futbol… Hoşça kalın güzel anılar."

Evladına Özel Parantez

Açıklamasında oğlu Ayaz’a da değinen tecrübeli stoper, "Yaşamadığım mutluluk, hüzün kalmadı yeşil sahalarda; bir şey eksik kaldı, sadece oğlum Ayaz’ın beni izlemesini çok isterdim. Bu yolu tercih ederse ona bir öncü olmak benim için gurur verici bir duygu. Sen babanı izleyemedin ama baban seni umarım izler..." sözleriyle evladına büyük bir parantez açtı.

Aile ve Sosyal Hizmetler Bakanı Mahinur Özdemir Göktaş, “Terörsüz Türkiye” sürecine ilişkin değerlendirmelerde bulundu. Millet Haber Ajansı Genel Yayın Yönetmeni Sinan Burhan’a konuşan Göktaş, sürecin her aşamasında şehit yakınları ve gazilerle istişare içinde olduklarını söyledi.

Şehit ve gazilerin hassasiyetlerinin kendileri için büyük önem taşıdığını vurgulayan Göktaş, “Onların duygu ve düşüncelerine önem verdik. Onlarla istişare etmeden bir adım atmadık. Onlar bizim başımızın tacı” ifadelerini kullandı.

Süreç üzerinden dezenformasyon yapılmak istendiğini belirten Göktaş, şehit yakınları ve gazilerin hassasiyetlerinin istismar edilmesine karşı sahada olduklarını dile getirdi.

Göktaş, “Dezenformasyon yapmak isteyenler oldu. Biz her daim sahadakilerle birlikte olduk” dedi.

“Terörsüz Türkiye” sürecinin Türkiye’nin birlik ve beraberliğine katkı sağlayacağını ifade eden Bakan Göktaş, “Bu sürecin sonunda hepimiz kazanacağız. Kardeşlik kazanacak, Türkiye kazanacak” mesajını verdi.

Çankırı’da 19 Eylül Gaziler Günü dolayısıyla anma programı gerçekleştirildi.

Çankırı Anıt Alanı’nda düzenlenen törene Çankırı Valisi Hüseyin Çakırtaş, Belediye Başkanı İsmail Hakkı Esen, il protokolü, gazi derneklerinin temsilcileri, şehit ve gazi yakınları, öğrenciler ile vatandaşlar katıldı.

Tören, Atatürk Anıtı’na çelenklerin sunulmasıyla başladı. Çelenk sunumunun ardından saygı duruşunda bulunuldu ve İstiklal Marşı okundu.

Programın devamında gaziler ve öğrenciler tarafından şiirler okundu. Günün anlam ve önemine ilişkin konuşmaların yapılmasının ardından tören, toplu fotoğraf çekimiyle sona erdi.

Yemek programı düzenlendi

19 Eylül Gaziler Günü kapsamında düzenlenen etkinliklerin devamında Çankırı Valisi Hüseyin Çakırtaş tarafından şehit ve gazi aileleri ile yakınlarına öğle yemeği verildi.

Programda şehit aileleri ve gazilerle bir araya gelen Vali Çakırtaş, Gaziler Günü dolayısıyla gerçekleştirilen etkinlik kapsamında ailelerle sohbet etti.

Gençler Türkiye Halter Şampiyonası’nda 60 kilogram kategorisinde podyuma çıkan Yılmaz, elde ettiği dereceyle şampiyonluğa ulaştı. Türkiye rekoruna da imza atan milli sporcu, kazandığı altın madalyayla Çankırı’nın gururu oldu.

Genç yaşına rağmen önemli başarılara imza atan Ramazan Efe Yılmaz, daha önce Avrupa ve dünya şampiyonluklarının yanı sıra uluslararası organizasyonlarda çeşitli rekorlara da imza atmıştı.

Milli sporcunun Konya’da elde ettiği Türkiye şampiyonluğu ve rekor, başarılarla dolu kariyerine bir yenisini daha ekledi.

“Kahramanlarla Kardeşlik Yolunda” temasıyla düzenlenen etkinlikte gaziler, sporcular ve öğrenciler bir araya gelerek Gaziler Günü’nün anlam ve önemine dikkat çekti.

Yürüyüşün ardından Hasan Fehmi Gökşen Spor Salonu’nda gazilerle birlikte sportif etkinlikler, çeşitli oyunlar ve yarışmalar düzenlendi.

Etkinliklerde gaziler, öğrenciler ve sporcular birlikte vakit geçirirken, Gaziler Günü vesilesiyle birlik, beraberlik ve kardeşlik mesajları verildi.

Program, gazilerle gençleri spor ve sosyal etkinlikler aracılığıyla bir araya getirerek anlamlı bir buluşmaya sahne oldu.

Eğitim kapsamında Cumhuriyet Başsavcısı Huzeyfe Yücedağ, Başsavcı Vekili Emre Karaman, Cumhuriyet Savcıları Mustafa Cantürk ve Ataberk Özgen tarafından hekimlere adli raporlar konusunda bilgilendirme yapıldı.

Adli Tıp Uzmanları Uzm. Dr. İrfan Korkusuz ve Uzm. Dr. Muhsin Gürkan Gürsoy ise geçici ve kati rapor düzenleme süreçlerine ilişkin sunum gerçekleştirdi.

Eğitime; Sağlık Hizmetleri Başkan Yardımcısı ve Çankırı Devlet Hastanesi Başhekim Vekili Uzm. Dr. Beytullah Şahin, Sağlık Hizmetleri Başkan Yardımcısı Dr. Şeyma Yüsra Soğanda, Ilgaz Devlet Hastanesi Başhekimi Dr. Ahmet Aytekin ile hastanelerin acil servis sorumlusu hekimleri ve ilgili branş hekimleri katıldı.

Eğitimle birlikte hekimlerin adli vakalarda raporlama süreçlerine ilişkin bilgi ve farkındalıklarının artırılması, raporların doğru ve mevzuata uygun şekilde düzenlenmesi ve uygulamada karşılaşılan konuların değerlendirilmesi amaçlandı.

Şehit öğretmen Müslüm Teke’nin şehadet yıl dönümü dolayısıyla İl Millî Eğitim Şube Müdürü Mehmet Marancı, şehit öğretmenin kardeşi Ulvi Teke’yi evinde ziyaret etti.

Gerçekleştirilen ziyarette, şehit öğretmen Müslüm Teke’nin aziz hatırası yâd edilirken, ailesine duyulan saygı ve vefa da ifade edildi.

Ziyaret kapsamında şehit öğretmenin eğitim camiasına ve ülkeye bıraktığı hatıra bir kez daha anıldı. Şehit öğretmen Müslüm Teke başta olmak üzere, vatan ve millet uğruna hayatını kaybeden tüm şehitler rahmet, minnet ve şükranla yad edildi.

İl Millî Eğitim Müdürlüğü tarafından yapılan paylaşımda, şehitlerin geride bıraktığı kutsal mirasın ve fedakârlıklarının unutulmayacağı vurgulanarak aziz hatıraları önünde saygıyla eğilinildiği ifade edildi.

İçişleri Bakanlığı Güvenlik ve Acil Durumlar Koordinasyon Merkezi’nde (GAMER) gerçekleştirilen toplantıda, il ve ilçelerde yürütülen sosyal yardımlaşma faaliyetlerinin değerlendirilmesi ve hizmetlerin verimliliğinin artırılması ele alındı.

Toplantının, vatandaşların ihtiyaçlarının daha hızlı ve doğru şekilde tespit edilmesi, sosyal yardım hizmetlerinin ihtiyaç sahiplerine zamanında ve yerinde ulaştırılması amacıyla gerçekleştirildiği belirtildi.

Toplantıya Çankırı’dan Vali Hüseyin Çakırtaş’ın yanı sıra Aile ve Sosyal Hizmetler İl Müdürü Abdulhaluk Longa ile Sosyal Yardımlaşma ve Dayanışma Vakfı Müdürü Mehmet Özdemir de VKS üzerinden katılım sağladı.

Çankırı’nın köklü kültürel değerlerinden Ahilik geleneğinden ilham alan Ahi Güreş Spor Kulübü, ahlak, dürüstlük, kardeşlik ve dayanışma anlayışını güreş sporunun disipliniyle bir araya getirecek.

Hedef şampiyon sporcular yetiştirmek

Kulüp, oluşturacağı güçlü altyapıyla Çankırı’dan ulusal ve uluslararası organizasyonlarda mücadele edecek başarılı güreşçiler yetiştirmeyi hedefliyor. Çalışmalar kapsamında gelecekte dünya ve olimpiyat şampiyonları olacak sporcuların Türk sporuna kazandırılması amaçlanıyor.

Kulübün hedefleri yalnızca sportif başarılarla sınırlı olmayacak. Çocuk ve gençlerin kötü alışkanlıklardan uzak tutulması, sağlıklı yaşam bilincinin geliştirilmesi, özgüvenli, disiplinli ve ahlaklı bireyler olarak yetişmelerine katkı sağlanması da öncelikler arasında yer alacak.

Yönetim ve teknik kadro belli oldu

Ahi Güreş Spor Kulübünün yönetim, denetim ve teknik kadrosunda görev alan isimler şöyle:

Kulüp Başkanı: Erdinç Abay

Başkan Yardımcısı: İsmail Karadeniz

Genel Sekreter: Sadık Kibar

Sayman: Yasin Özler

Muhasebe Sorumlusu: Dursun Andinç

Denetleme Kurulu Başkanı: Satılmış Armutçu

Antrenör: Hakan Ocak

Çalışmalar Hakan Ocak eşliğinde yürütülecek

Kulüp bünyesindeki antrenmanlar, Antrenör Hakan Ocak eşliğinde gerçekleştirilecek. Modern ve disiplinli antrenman programlarıyla sporcuların fiziksel gelişimlerinin yanı sıra zihinsel dayanıklılık, özgüven, mücadele azmi ve takım ruhlarının da geliştirilmesi hedefleniyor.

Teknoloji ve hareketsiz yaşamın çocukların günlük hayatındaki etkisinin arttığına dikkat çekilen kulüp çalışmalarında, gençlerin enerjilerini sporla doğru alanlara yönlendirmeleri amaçlanıyor.

Çankırılılara destek çağrısı

Çankırı’da güreş sporuna yeni bir soluk kazandırmak ve geleceğin şampiyonlarını yetiştirmek amacıyla kurulan Ahi Güreş Spor Kulübü, Çankırılıların ve velilerin desteğini bekliyor.

Ahilik kültürünün değerlerinden güç alarak çalışmalarını sürdürecek olan kulüp, sporu yalnızca madalya ve şampiyonlukla değil, çocukların ve gençlerin karakter gelişimine katkı sağlayan önemli bir alan olarak görüyor.

Kulübün kuruluş mesajında ise, “Spora yapılan yatırım, geleceğe yapılan yatırımdır” anlayışı öne çıkarılırken, Ahi Güreş Spor Kulübünün sloganı “Ahlaklı sporcu, sağlıklı gelecek, güçlü Türkiye!” olarak belirlendi.

18 Eylül 2026 tarihli Resmî Gazete’de yayımlanan karar kapsamında Emniyet Genel Müdürlüğünde kapsamlı görev değişiklikleri gerçekleştirilirken, Güvenlik Daire Başkanı Emrullah Gölcük de Emniyet Genel Müdür Yardımcılığı görevine getirilen isimler arasında yer aldı.

Çankırı’nın Kurşunlu ilçesinden

1968 yılında Çankırı’nın Kurşunlu ilçesine bağlı Dağören köyünde doğan Emrullah Gölcük, meslek hayatında Emniyet teşkilatının farklı birimlerinde önemli görevler üstlendi.

1987 yılında Polis Kolejinden, 1991 yılında ise Polis Akademisinden mezun olan Gölcük, işletme alanında yüksek lisans yaptı. Türkiye’nin farklı illerinde ve Emniyet Genel Müdürlüğünün çeşitli birimlerinde görev yapan Gölcük, kariyeri boyunca farklı kademelerde sorumluluk üstlendi.

Gölcük; Güvenlik Daire Başkanlığı, Terörle Mücadele Daire Başkanlığı ve Özel Güvenlik Denetleme Başkanlığı bünyesinde başkan yardımcılığı görevlerinde bulundu. Kariyerinde yurt dışı görevi de bulunan Gölcük, Rusya’nın başkenti Moskova’da İçişleri Müşavirliği görevini yürüttü.

Güvenlik Daire Başkanı olarak görev yapıyordu

Emrullah Gölcük, son olarak Emniyet Genel Müdürlüğü Güvenlik Daire Başkanı olarak görev yapıyordu. Türk Polis Teşkilatını Güçlendirme Vakfının yönetim bilgilerinde de Gölcük, “Güvenlik Daire Başkanı, 1. Sınıf Emniyet Müdürü” unvanıyla yer aldı.

Gölcük, yayımlanan son kararnameyle birlikte Emniyet Genel Müdürlüğünün üst yönetim kademesine yükseldi.

Emniyet teşkilatında kapsamlı değişiklik

18 Eylül 2026 tarihli kararnameyle Emniyet Genel Müdürlüğünün merkez ve taşra teşkilatında geniş kapsamlı atamalar gerçekleştirildi. Karar kapsamında 39 ilin emniyet müdürlüğünde değişikliğe gidilirken, dört isim Emniyet Genel Müdür Yardımcılığı görevine atandı.

Emrullah Gölcük'ün yanı sıra İsmail Hakkı Günay, Ali Karabağ ve Selçuk Doğuş da Emniyet Genel Müdür Yardımcılığı görevine getirildi.

Çankırı’dan Emniyet teşkilatının zirvesine

Kurşunlu doğumlu Emrullah Gölcük’ün Emniyet Genel Müdür Yardımcılığı görevine atanması, Çankırı açısından da dikkat çeken bir gelişme oldu.

Emniyet teşkilatında farklı birimlerde uzun yıllar görev yapan Gölcük, bundan sonraki görevinde Emniyet Genel Müdürlüğünün üst yönetiminde görev yapacak.

Evli ve iki çocuk babası olan Emrullah Gölcük’ün yeni görevi, 18 Eylül 2026 tarihli atama kararıyla resmiyet kazandı.

Yeni eğitim öğretim döneminin başlamasıyla birlikte öğrencilerin yoğun olarak kullandığı okul kantinlerinde gerçekleştirilen kontrollerde, gıda güvenilirliğine yönelik çeşitli hususlar inceleniyor.

Denetimlerde kantinlerin hijyen şartları, ürünlerin son tüketim tarihleri, gıdaların muhafaza koşulları ve ilgili mevzuata uygunluğu kontrol ediliyor.

Çankırı İl Tarım ve Orman Müdürlüğü tarafından yapılan açıklamada, çocukların sağlığının korunması ve güvenilir gıdaya erişimlerinin sağlanması amacıyla okul kantinlerine yönelik denetimlerin devam edeceği belirtildi.

Yetkililer ayrıca vatandaşların okul kantinleri ve gıda ürünleriyle ilgili ihbar ve şikâyetlerini ALO 174 Gıda Hattı üzerinden iletebileceğini bildirdi.

Çerkeş Belediye Başkanı Hasan Sopacı, Ulusu Mahallesi içerisinden geçen yaklaşık 1 kilometrelik çay hattında ıslah çalışması yürütüldüğünü açıkladı. Çalışma kapsamında Örenköy’den gelen çay hattının Ulusu Deresi’ne bağlanacağı belirtildi.

Yaklaşık 1 kilometrelik mevcut çay hattının 12 metre genişliğinde dere yatağına dönüştürülmesi planlanırken, güzergâh boyunca taş duvar çalışmalarının da devam ettiği bildirildi.

Yürütülen çalışmalarla özellikle yoğun yağış dönemlerinde yaşanabilecek sel ve yağmur baskınlarının önüne geçilmesi, Ulusu Mahallesi’nde yaşayan vatandaşların can ve mal güvenliğinin korunması hedefleniyor.

Çalışmalar kapsamında Devlet Su İşleri 5. Bölge Müdürü İbrahim Yaroğlu da Çerkeş’te misafir edildi. Başkan Hasan Sopacı, Ulusu Deresi Islah Projesi’ne verilen destek ve katkılarından dolayı Yaroğlu’na teşekkür etti.

Başkan Sopacı, çalışmaların tamamlanmasıyla birlikte Ulusu Mahallesi’nde sel ve su baskını riskinin azaltılmasının ve daha güvenli bir yaşam alanı oluşturulmasının amaçlandığını ifade etti.

Okullarda eğitim ve öğretim faaliyetlerinin güvenli bir ortamda gerçekleştirilmesi, öğrencilerin can ve mal güvenliğinin korunması amacıyla alınan tedbirler kapsamında yol ve alan uygulaması gerçekleştirildi.

Emniyet ekipleri tarafından gerçekleştirilen uygulamalarla okul çevrelerinde ve öğrencilerin kullandığı güzergâhlarda güvenliğin sağlanmasına yönelik kontroller yapıldı. Uygulamaların, öğrencilerin eğitim ortamlarına güvenli şekilde ulaşabilmesi ve okul çevrelerinde huzurun korunması amacıyla gerçekleştirildiği belirtildi.

Çankırı İl Emniyet Müdürlüğü, eğitim döneminin güvenli ve huzurlu şekilde sürdürülmesi amacıyla okul çevrelerindeki çalışmaların devam edeceğini bildirdi.

Emniyet Müdürlüğünden yapılan açıklamada, “Öğrencilerimizin huzur ve güvenliği için çalışmalarımız kararlılıkla devam etmektedir” ifadelerine yer verildi.

Mevsim geçişlerinde dolabın asıl sorunu parça azlığı değildir. Sabah 12 derece, öğleden sonra 22 derece olan bir günde gardırobun büyük bölümü işlevsiz kalır: yazlıklar üşütür, kışlıklar ağır gelir, arada kalan birkaç parça da sürekli aynı kombinle tekrar eder. Bu tıkanmanın çözümü yeni alışverişi hızlandırmak değil, dolabın omurgasını tek başına da katman altında da çalışabilen kumaşlara taşımaktır.

Bu omurgayı kuran kesimlerin başında penye elbise gelir. Pamuk ağırlıklı örme yapı, ince bir triko kadar sıcak tutmadan tişört kadar hafif kalır ve üstüne giyilen katmanın altında hacim yapmaz. Beden aralığı geniş bir dolapta aynı düzeni kurmak isteyenler için Nihal Çağlayan gibi 42 ile 58 arasında gerçek stok tutan markaların büyük beden penye elbise kategorileri, küçültülmüş kalıp yerine gerçekten oturan bir taban parça bulmayı kolaylaştırır.

Penye kumaş geçiş döneminde neden işe yarar

Penye, ilmeklerin birbirine geçmesiyle oluşan bir örme kumaştır. Dokuma kumaşların aksine ilmekler arasında hava dolaşımına izin veren boşluklar bulunur; bu yüzden benzer gramajdaki dokuma bir elbiseye göre daha geç terletir. İçine karıştırılan az orandaki elastan ise kalıbın hareketle esnemesini ve gün boyunca şeklini korumasını sağlar.

Geçiş dönemi için belirleyici olan özellik kalınlık değil, katman altındaki davranıştır. Kalın bir triko elbisenin üstüne ceket giyildiğinde kol ve omuz bölgesi sıkışır, kumaş kabarır. Penye bu sorunu çıkarmadığı için aynı elbise serin sabahta ceketle, ısınan öğleden sonra tek başına giyilebilir. Geçiş döneminde bir parçanın değerini belirleyen şey de budur: gün içinde iki farklı sıcaklığa aynı elbiseyle yetişebilmek.

Üç parçayla kurulan geçiş seti

Dolabı kalabalıklaştırmaya gerek yoktur. Birbirinin yerine değil birbirini tamamlayacak şekilde seçilen üç kesim, geçiş döneminin çoğu gününü karşılar.

Üçü aynı renk ailesinden seçildiğinde üst katmanların hepsi her elbiseyle uyumlu olur ve sabah verilen karar süresi belirgin şekilde kısalır.

Katman kurarken en sık yapılan hata

Katman mantığı çoğu zaman kalınlık eklemek olarak anlaşılır. Oysa geçiş döneminin sorunu sıcaklığın gün içinde değişmesidir; bu yüzden eklenen katmanın kolay çıkarılması ve çıkarıldığında altta düzgün bir görünüm bırakması gerekir. Kolu dar bir ceket çıkarıldığında elbisenin kolunda iz bırakır ve kombin tekrar giyilene kadar yarım kalır.

Pratikte işe yarayan birkaç ölçüt şöyle özetlenebilir:

• Üst katmanın boyu elbise boyundan ya belirgin biçimde kısa ya da belirgin biçimde uzun olsun; birkaç santim fark siluette kararsızlık yaratır.
• Çanta ve ayakkabı gibi sabit parçalar üç elbiseye de uyacak nötr tonda seçilsin.
• Bacakta ek ısı gerektiğinde kalın tayt yerine elbiseyle aynı tonda ince külotlu çorap daha uyumlu durur.

Beden seçiminde elastan yanıltır

Penye esnediği için beden seçimi kolay sanılır. Gerçekte esneklik yalnızca genişlik sorununu affeder; omuz düşüklüğü, kol boyu, göğüs altı oturumu ve elbise boyu esneyerek düzelmez. 44 bedenin üstünde kalıp farkları daha da belirginleşir, aynı numarayı taşıyan iki elbiseden biri basende rahat dururken diğeri kalça hizasında çekebilir.

Doğru yaklaşım ölçüyü dolaptaki en rahat elbiseden almaktır. Göğüs, bel ve basen çevresi ile omuzdan etek ucuna kadar olan boy yazılır, sonra ürün sayfasındaki ölçü tablosuyla karşılaştırılır. İki beden arasında kalındığında kesim belirleyici olur: vücuda oturan modellerde büyük beden, salaş kesimlerde küçük beden genellikle daha düzgün durur. Karar netleşmiyorsa ölçüleri satıcının beden danışmanlığı kanalına yazmak, iade sürecine girmekten daha hızlı sonuç verir.

Penye elbisenin ömrünü kısaltan alışkanlıklar

• Askıda saklamak: ağırlık omuz noktasında toplandığı için kumaş zamanla uzar. Katlayarak yerleştirmek kalıbı korur.
• Yüksek ısıda kurutmak: boy kısalabilir, elastan esnekliğini erken kaybeder. Askıda gölgede kurutmak daha güvenlidir.
• Dolu makinede yıkamak: sürtünme arttıkça yüzeyde boncuklanma oluşur. Ters çevirip düşük devirde yıkamak bu riski azaltır.

Mevsim geçişi dolabı baştan kurmak için değil, hangi parçaların gerçekten çalıştığını görmek için iyi bir dönemdir. Sabah katman ekleyip öğleden sonra çıkarabildiğiniz bir taban parça bulunduğunda geri kalan kıyafetler de o parçanın etrafında kendiliğinden düzene girer. Penye elbisenin bu rolü üstlenebilmesi, geçiş dönemini en az parçayla atlatmanın pratik yollarından biri olmasını sağlar.

Öğretmenlerin mesleki gelişimlerini desteklemek, bilgi ve deneyim paylaşımını güçlendirmek ve eğitim alanındaki iyi uygulamaların yaygınlaştırılmasına katkı sağlamak amacıyla düzenlenecek buluşmalarda, farklı eğitim kademelerinde görev yapan öğretmenler ve okul yöneticileri uzman isimlerle bir araya gelecek.

Program kapsamında 22 Eylül’de lise öğretmenleri eğitimci ve yazar Öztuna Norman ile, 23 Eylül’de ortaokul öğretmenleri psikolog ve yazar Oya Doğan ile buluşacak. 24 Eylül’de ise anaokulu ve ilkokul öğretmenleri Dr. Tuğba Çelebi ile bir araya gelecek.

Programın son buluşması 29 Eylül’de okul yöneticilerine yönelik gerçekleştirilecek. Ankara Sosyal Bilimler Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Musa Kazım Arıcan, eğitim liderliği ve güçlü okul kültürü konularında okul yöneticileriyle değerlendirmelerde bulunacak.

Buluşmalar, Selahattin İnal Güzel Sanatlar Lisesi Salonu ve Taş Mescid’de gerçekleştirilecek.

“Öğretmenle Başlayan Hikâye” Öğretmen Buluşmaları ile eğitimcilerin bilgi, deneyim ve iyi uygulamalarını paylaşmaları, farklı bakış açıları kazanmaları ve elde edilen kazanımların eğitim ortamlarına yansıtılması hedefleniyor.

Programlarla öğretmenlerin mesleki gelişimi ve sürekli öğrenme anlayışının desteklenmesi, eğitimciler arasındaki bilgi ve deneyim paylaşımının güçlendirilmesi ve iyi uygulamaların yaygınlaştırılması amaçlanıyor.

Tüm öğretmenler ve okul yöneticileri programlara davet edildi.

ÇAKÜ Lisansüstü Eğitim Enstitüsü tarafından yapılan duyuruya göre, öğrenci affından yararlanarak 2026-2027 eğitim öğretim yılı güz döneminde eğitimlerine yeniden başlamak isteyen öğrencilerin başvuruları 18 Eylül Cuma günü mesai bitiminde tamamlanacak.

Başvuruların sona ermesinin ardından değerlendirme süreci toplu olarak gerçekleştirilecek. Başvurusu uygun bulunarak kayıt hakkı kazanan öğrencilerin ders kayıt işlemleri ise 21-25 Eylül 2026 tarihleri arasında yapılacak mazeret kayıtları kapsamında gerçekleştirilecek.

Üniversite tarafından yapılan bilgilendirmede, başvurusu devam eden öğrencilerin bu aşamada ders kayıtlarıyla ilgili ayrıca herhangi bir işlem yapmasına gerek olmadığı belirtildi.

Öğrencilerin başvuru ve değerlendirme sürecine ilişkin gelişmeleri ÇAKÜ’nün resmi duyurularından takip etmeleri gerektiği bildirildi.

Çankırı Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü tarafından gerçekleştirilecek organizasyonda kamu çalışanları; voleybol, 3x3 basketbol, masa tenisi ve futsal branşlarında mücadele edecek.

Başvurular 16-29 Eylül 2026 tarihleri arasında Hasan Fehmi Gökşen Spor Salonu üzerinden alınacak. Başvuru sürecinin tamamlanmasının ardından müsabakaların 3-26 Ekim 2026 tarihleri arasında gerçekleştirilmesi planlanıyor.

Dört farklı branşta düzenlenecek müsabakalarla kamu çalışanlarının sportif etkinliklere daha fazla katılım göstermesi ve farklı kamu kurumlarında görev yapan personelin spor aracılığıyla bir araya gelmesi hedefleniyor.

Çankırı Gençlik ve Spor İl Müdürlüğü, organizasyona katılmak isteyen kamu çalışanlarının 29 Eylül’e kadar başvurularını tamamlamaları gerektiğini bildirdi.

Gerçekleştirilen ziyarette okulun eğitim faaliyetleri, fiziki imkânları ve devam eden çalışmalar hakkında okul yöneticilerinden bilgi alan Işık, okulun genel durumu ve eğitim ortamları hakkında değerlendirmelerde bulundu.

Öğretmenlerle de bir araya gelen Işık, eğitim öğretim süreçleri hakkında görüş alışverişinde bulundu. Öğretmenlerin çalışmalarını dinleyen Işık, okulda gerçekleştirilen faaliyetler hakkında bilgi aldı.

Ziyaret sırasında öğrencilerle de yakından ilgilenen İl Milli Eğitim Müdürü Ayhan Işık, minik öğrencilerle sohbet ederek onların eğitim hayatlarına ilişkin düşüncelerini dinledi. Öğrencilerin okul ortamındaki çalışmalarını gözlemleyen Işık, eğitim süreçlerine ilişkin değerlendirmelerde bulundu.

Ziyaretin sonunda İl Milli Eğitim Müdürü Ayhan Işık, okul yöneticisine ve öğretmenlere çalışmalarında başarılar dileyerek eğitim faaliyetlerinin verimli bir şekilde sürdürülmesi temennisinde bulundu.

Türkiye İstatistik Kurumu (TÜİK) tarafından yayınlanan Adrese Dayalı Nüfus Kayıt Sistemi verilerine göre, Çankırı kütüğüne kayıtlı kişilerin en fazla ve yaşadığı iller belirlendi.

Türkiye genelinde 685 bin 417 kişi Çankırı Kütüğüne kayıtlı. Bu kişilerden 155 bin 894’ü kütüğe kayıtlı oldukları Çankırı’da ikamet ediyor. Ancak, bu nüfusun önemli bir kısmı da Çankırı dışında ikamet ediyor. Çankırı haricinde en fazla Çankırılının yaşadığı ilk on il ise şu şekilde sıralanıyor: