Millî Eğitim Bakanlığı himayesinde bu yıl yedincisi gerçekleştirilen Türkiye Eğitim Teknolojileri Zirvesi ve Fuarı (TETZ 2026), üçüncü gününde panellerle devam etti. “Yeni Dünya Becerileri” başlıklı panelde AçıkBeyin Kurucu Başkanı ve Yazar Prof. Dr. Sinan Canan, eğitim ve teknolojinin geldiği noktaya dair önemli değerlendirmelerde bulundu. “Dijital Çağda Barış, Güven ve İş Birliği Şirketler Perspektifi” başlıklı ikinci panele katılan Twitter Avrupa Eski Başkan Yardımcısı Bruce Daisley ve Alibaba Eski Avrupa Başkanı James Hardy, teknolojik altyapıların gelişmesi için yapılması gerekenleri anlattı. Bruce Daisley, içeriklerin doğruluğuna dikkat edilmesi gerektiğini söyledi.
Millî Eğitim Bakanlığı himayelerinde bu yıl yedincisi gerçekleştirilen Türkiye Eğitim Teknolojileri Zirvesi ve Fuarı (TETZ 2026), üçüncü ve son gününde alanında öncü isimleri ağırladı. “Yeni Dünya Becerileri” başlıklı ilk panelde konuşan AçıkBeyin Kurucu Başkanı ve Yazar Prof. Dr. Sinan Canan, insanın en hayati meselesinin eğitim olduğunu vurguladı. Teknoloji ve eğitimin ulaştığını noktaya dikkat çeken Prof. Canan, yapay zekanın çok önemli katkılar sağladığını ancak insanı kolaycılığa da alıştırdığını kaydetti. Eğitimin içinde insanın gelişiminin göz ardı edilemeyeceğini belirten Prof. Canan, çocukların oyun oynamasının, hayatın içindeki ritüellerin çok önemli olduğunu aktardı.
Günün ikinci paneli, “Dijital Çağda Barış, Güven ve İş Birliği Şirketler Perspektifi” başlığı ile gerçekleştirildi. Panelde, Twitter Avrupa Eski Başkan Yardımcısı Bruce Daisley ve Alibaba Eski Avrupa Başkanı James Hardy konuşmacı olarak yer aldı.
Teknolojide saygı ve sorumluluk olmalı
Bruce Daisley, teknolojinin geldiği noktada herkesin ilk başta iyimser olduğunu ifade etti. Saygı ve sorumluluğun da olması gerektiğini anlatan Daisley, sosyal medyanın hızla gelişmesiyle bazı konuların kontrol edilemediğini kaydetti. Eğitim teknolojisinin çok farklı bir alan olduğunu söyleyen Daisley, şöyle konuştu:
“Sosyal medyadan aldığımız dersler, eğitim teknolojilerine katkı sağlayabilir. Türkiye, İngiltere ve dünyanın her tarafındaki ülkelerde bundan sonra düzenlemelerle katkı sağlanması gerekiyor. Sosyal medyada kullanılan dil, İngilizce konuşmuyorsanız anlamanız açısından oldukça kısıtlayıcıydı. Ancak şimdi bu tweetlerin büyük kısmı otomatik olarak tercüme ediliyor. Bu, teknolojinin geldiği iyi noktalardan biri. Yapay zekâ botuna soru sorduğunuzda yanıtını alıyorsunuz. Bir şeyin doğru olup olmadığının yanıtı ve hakemi kim olacak? Gençlere gördükleri içeriklerin doğru mu yanlış mı olduğunu sorgulamayı öğretmek gerekiyor. Teknoloji şirketleri kâra odaklanıyor; ucuz yapıp hızlı büyümek istiyorlar. Bu da bir tehlike yaratıyor. Ücretsiz teknolojiler geliştirilebilir. En hızlı olana değil, doğru olana odaklanmak gerekiyor. Teknoloji şirketleri doğruyu söylemiyorsa, bunun hesabını vermeliler.”
Eğitim teknolojileri için güçlü bir altyapıya ihtiyaç var
Şirketlerin eğitim teknolojilerine yeterli yatırım yapmadığından bahseden James Hardy, “Altyapıya yatırım yapmaları gerekiyor. Bulut yetkinlikleri, yerel dil, lojistik ve yapay zekâ modelleri önemli. Örneğin start-up’lar bir ülkeye girmek istiyor ancak gerekli altyapı olmadığı için zorlanıyorlar. Eğitim teknolojileri için de güçlü bir altyapıya ihtiyaç var. Öncelikle altyapı zorluklarını çözmemiz gerekiyor” dedi.
Şirketlerin hükümetlerin uyguladığı teşvikleri ve planları takip etmesi gerektiğini belirten Hardy, sözlerine şöyle devam etti:
“Suudi Arabistan örneğine bakın; 2030 vizyonu var. Pek çok şirket bu programı takip ediyor. Singapur, Hindistan ve Ruanda gibi ülkelerde de benzer yaklaşımlar bulunuyor. Şirketler hükümetlerin eylemlerini takip etmeli ve ‘Hükümet bize destek veriyor’ diyebilmeli. Ülkelere pek çok pilot proje geliyor. Bunların çoğu başarılı oluyor ancak dış ortam değiştiğinde, pilot projeler finansman olmadığı için sürdürülemiyor. Öğretmenlere yatırım yapılmalı, yetkinliklerinin geliştirilmesi sağlanmalı. İnsanlara birebir eğitim verilebilir demek kolay; ancak eleştirel düşünceyi geliştirmek ve motivasyon sağlamak için öğretmenlere ihtiyaç var. Hükümetler genellikle kısa vadeye bakıyor. Çin ve Hindistan daha uzun vadeli planlar yapıyor ancak genel olarak ülkeler kısa vadeli hedeflere odaklanıyor. Bu nedenle eğitim her zaman öncelik olmuyor. Hükümetler eğitime öncelik vermezse çok büyük kayıplar yaşayabilir. Çünkü eğitimin ekonomide ve toplumda büyük b
